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吹塑玩具對兒童成長有哪些好處


  1、玩具調動孩子積極性
  吹塑玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用,符合幼兒的心理愛好和能力水平。可以滿足他們活動的需要,提高活動的積極性。例如吹塑成型的“搖馬”玩具,幼兒會自然地騎上,前后擺動,既滿足他們活動的要求,又使他們產生積極愉快的情緒,因而久玩不厭。
  2、玩具引起聯想活動
  一些勞動工具的玩具,可以引起幼兒進行植樹、挖河、建筑等模擬勞動。有些玩具是專門用于進行思維訓練的,如各種棋類、各種智力玩具等,可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力,培養思維深度、靈活性和敏捷性。
  3、玩具增進感性認識
  玩具具有直觀形象的特點,幼兒可摸、拿、聽、吹、看等,有利于各種感官的訓練。如積塑片、結構模型可以發展空間知覺;各種軟吹塑玩具可以鍛煉觸摸感覺等又有助于運動覺的發展。玩具在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識,而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象,當幼兒未能廣泛接觸現實生活時,他們是通過玩具來認識世界的。
  4、玩具引起積極思維、想象
  并且通過手或身體的其它活動表現出來。如玩“積塑”玩具,孩子要構思,要設想,要為實現既定的目的而選擇材料;動手組裝時,既要動手,又要動腦。幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難,這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服,并堅持完成任務,因而培養了克服困難、奮發向上的優良品質。
  5、玩具助培養集體觀念和合作精神
  有些吹塑玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具,要有通話的雙方,甚至還要有傳呼員,可以幫助孩子了解學習生活經驗,練習和同伴合作。又如“長繩”玩具,本身便要求許多小朋友集體使用,幼兒在跳長繩游戲中,協調彼此的動作,增強了集體觀念。

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